Фактором, сдерживающим неограниченное увеличение численности популяции зайцев, может быть увеличение числа паразитов.
Летом зайцам предоставлен достаточно большой выбор корма. Любят животные полакомиться различными травами: осокой, полынью, одуванчиком, клевером, злаковыми культурами, бобовыми. Едят зайцы и ягоды (особенно чернику), разные семена, грибы, хвощи, молодые побеги клена, дуба, осины, ивы.
Осенью ушастый зверь питается все теми же ягодами, травами, созревшими яблоками и другими фруктами, а также грибами. Зайцы не впадают в спячку, но и запасов на зиму не делают, поэтому им приходится выкапывать пищу из-под снега. Сухая трава уже не так питательна, как свежая, поэтому грызунам нужно добывать дополнительный корм. Они выкапывают корешки, едят древесную кору. Весной, истощенные отсутствием витаминов, зайцы активно ищут свежую траву, становясь легкой добычей для хищников.
При увеличении числа паразитов численность популяции зайцев должна снижаться, т.к. из-за паразитов зайцы будут заболевать и умирать — из этого следует популяция уменьшается. Значит верный ответ 2) снижение численности волков. Чем меньше волков, таем больше зайцев.
Фактором, сдерживающим неограниченное увеличение численности . будет увеличение паразитов..
Если волков станет меньше, то зайцев станет больше. Это противоположный ответ.
Вопрос не корректный ! если уменьшить численность волков , то численность зайцев увеличится . Почему ответ 2 считается не правильным?
А в вопросе спрашивается, что приведет к уменьшению численности, а не увеличению.
уменьшая численность волков, увеличивается численность зайцев, что приводит к различным заболеваниям и гибели.
Вы говорите про популяционные волны.
Ограничивающим фактором для арктической Белоклювой гагары скорее может стать
3) повышение температуры воздуха
Ограничивающим фактором для арктической Белоклювой гагары скорее может стать замерзание водоёмов, т. к. это водоплавающая птица.
Примером действия антропогенного фактора служит
2) ультрафиолетовое излучение
Пример действия антропогенного фактора — разлив нефти в океане.
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие антропогенные факторы оказывают влияние на численность популяции ландыша майского в лесном сообществе?
2) увеличение затененности
3) недостаток влаги в летний период
4) сбор дикорастущих растений
5) низкая температура воздуха зимой
Антропогенные факторы — деятельность человека: вырубка деревьев, сбор дикорастущих растений, вытаптывание почвы.
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Укажите факторы, регулирующие численность популяции гусениц бабочки-белянки в устойчивом биогеоценозе.
3) газовый состав атмосферы
4) внутривидовая конкуренция
Факторы, регулирующие численность популяции гусениц бабочки-белянки в устойчивом биогеоценозе: хищники и паразиты, внутривидовая конкуренция, ёмкость среды.
максимальный размер популяции вида, который может стабильно поддерживать, обеспечивать пищей, укрытием, водой и другими необходимыми благами.
В определенные года наблюдался резкий рост численности насекомых, объясните с какими биотическими факторами это может быть связано.
Под биотическими факторами среды подразумевается совокупность влияний, оказываемых на насекомых жизнедеятельностью других организмов. Важнейшее значение имеют пищевые связи.
1) Увеличение численности растительноядных насекомых связана с увеличением численности продуцентов, увеличена кормовая база. Увеличение численности хищных насекомых связана с увеличением численности пищевых объектов (в том числе насекомых, которых они едят).
Читайте также: Патогенные микробы постоянно обитающие в почве сохраняющиеся несколько месяцев
2) Увеличение численности насекомых связана с уменьшением количества насекомоядных животных, вероятность быть съеденным уменьшается, численность увеличивается
3) Увеличение численности насекомых связана с уменьшением паразитов, в том числе болезнетворных бактерий и вирусов; вероятность заболеть уменьшается, численность увеличивается
От составителей сайта РешуЕГЭ.
Формы взаимоотношений между организмами. К основным формам взаимоотношений между организмами в сообществах относятся симбиоз, хищничество, паразитизм и антибиоз.
Можно приводить примеры мутуализма: например, обильное цветение растений способствует увеличению численности насекомых-опылителей.
Увеличение численности насекомых связана с уменьшением численности паразитов. Паразитизм характеризуется тем, что один организм — паразит живет за счет другого организма — хозяина, которого он использует в качестве среды обитания и источника питания, сильно его истощая и постепенно приводя к гибели. У энтомофагов, т. е. у насекомых, паразитирующих на насекомых тоже численность увеличится, если увеличится численность других насекомых.
Скученность населения популяции е влажность почвы
Установите соответствие между особенностями клеток их типами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) клеточная стенка состоит из хитина
Б) может содержать хлоропласты
В) запасает углеводы в виде крахмала
Г) не способна к самостоятельному активному передвижению
Д) гетеротрофный тип питания
Е) синтезирует органические вещества из
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
2) клеточная стенка из хитина;
3) мембранные органоиды: ЭПС, аппарат Гольджи, митохондрии, вакуоли;
4) немембранные органоиды: рибосомы, клеточный центр (центриоли), микротрубочки, микрофиламенты;
5) отсутствуют пластиды (хлоропласты, хромопласты, лейкопласты), отсутствуют лизосомы;
6) запасной полисахарид – гликоген.
Признаки растительной клетки:
2) клеточная стенка из целлюлозы;
3) мембранные органоиды: ЭПС, аппарат Гольджи, пластиды (хлоропласты, хромопласты, лейкопласты), митохондрии, центральные вакуоли;
4) немембранные органоиды: рибосомы, микротрубочки, микрофиламенты;
5) отсутствуют лизосомы, отсутствует клеточных центр (центриоли) у большинства растений (есть у низших растений);
6) запасной полисахарид – крахмал;
7) автотрофный тип питания (синтезирует органические веществ из неорганических).
(А) клеточная стенка состоит из хитина — грибная клетка;
(Б) может содержать хлоропласты — растительная клетка;
(В) запасает углеводы в виде крахмала — растительная клетка;
(Г) не способна к самостоятельному активному передвижению — грибная клетка (подвижностью обладают некоторые растительные клетки, например, хламидомонада, зооспоры улотрикса);
(Д) гетеротрофный тип питания — грибная клетка;
(Е) синтезирует органические вещества из углекислого газа и воды — растительная клетка.
Установите последовательность процессов, происходящих в пищеварительной системе человека. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) расщепление белков пепсином
2) окончательное всасывание воды
3) активное всасывание аминокислот, глюкозы, глицерина и жирных кислот
4) расщепление белков трипсином
5) расщепление углеводов амилазой слюны
Последовательность процессов, происходящих в пищеварительной системе человека при переваривании пищи: расщепление углеводов амилазой слюны (ротовая полость) → расщепление белков пепсином (желудок) → расщепление белков трипсином (двенадцатиперстная кишка) → всасывание аминокислот, глюкозы, глицерина и жирных кислот в кровь (тонкий кишечник) → интенсивное (окончательное) всасывание воды (толстый кишечник).
Установите последовательность процессов, происходящих с молекулой крахмала, в ходе энергетического обмена. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
Читайте также: Какие почвы распространены в центральной россии
1. образование углекислого газа и воды
2. образование молекулы глюкозы
3. образование двух молекул пировиноградной кислоты
4. расщепление молекул крахмала до дисахаридов
5. окисление молекул пировиноградной кислоты
Последовательность процессов, происходящих с молекулой крахмала, в ходе энергетического обмена:
4. расщепление молекул крахмала до дисахаридов → 2. образование молекулы глюкозы → 3. образование двух молекул пировиноградной кислоты → 5. окисление молекул пировиноградной кислоты → 1. образование углекислого газа и воды
Найдите три ошибки в приведённом тексте «Пищеварение». Укажите номера предложений, в которых допущены ошибки, исправьте их.
(1)В ротовой полости пища измельчается и смачивается слюной. (2)Слюна содержит ферменты и антибактериальное вещество — лизоцим. (3)Ферменты слюны амилаза и мальтаза расщепляют белки до аминокислот. (4)Пища из ротовой полости по пищеводу поступает в желудок, где подвергается дальнейшей химической обработке. (5)Соляная кислота, входящая в состав желудочного сока, способствует расщеплению липидов. (6)Движение пищевой кашицы происходит благодаря сокращению и расслаблению мышц стенок кишечника. (7)Всасывание воды и основной массы питательных веществ происходит в толстой кишке.
Исправляем ошибки в предложениях:
(3)Ферменты слюны амилаза и мальтаза расщепляют крахмал до мальтозы и мальтозу до глюкозы (а не белки до аминокислот).
(5)Соляная кислота, входящая в состав желудочного сока, способствует расщеплению белков (а не липидов).
(7)Всасывание воды происходит в толстой кишке, а основной массы питательных веществ всасывается в тонком кишечнике.
Примечание к 5 предложению.
Соляная кислота выполняет следующие функции:
— способствует денатурации и набуханию белков в желудке, что облегчает их последующее расщепление пепсинами;
— активирует пепсиногены и превращает их в пепсины;
— создает кислую среду, необходимую для действия ферментов желудочного сока;
— обеспечивает антибактериальное действие желудочного сока;
— способствует нормальной эвакуации пищи из желудка: открытию пилорического сфинктера со стороны желудка и закрытию со стороны двенадцатиперстной кишки;
— возбуждает панкреатическую секрецию.
Установите соответствие между признаками и отделами растений: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
А) гаметофит редуцирован до нескольких клеток
Б) споры образуются в шишках
В) имеют стадию заростка в жизненном цикле
Г) для оплодотворения необходима вода
Д) стержневая корневая система
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
1) Голосеменные: А) гаметофит редуцирован до нескольких клеток; Б) споры образуются в шишках; Д) стержневая корневая система
2) Папоротникообразные: В) имеют стадию заростка в жизненном цикле; Г) для оплодотворения необходима вода; Е) спорангии развиваются на нижней стороне листа
Установите соответствие между примерами и видами адаптаций: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца
А) вынашивание икры во рту тилапией
Б) сучковидная форма палочника
В) высокая плодовитость у трески
Г) замирание при опасности у опоссума
Д) наличие в коже лягушек-древолазов ядовитых желёз
Е) удаление избытка воды через почки
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
1) физиологическая: В) высокая плодовитость у трески; Е) удаление избытка воды через почки в виде слабоконцентрированной мочи речными рыбами;
Читайте также: Когда почвы считаются плодородными
2) морфологическая: Б) сучковидная форма палочника; Д) наличие в коже лягушек-древолазов ядовитых желёз;
3) поведенческая: А) вынашивание икры во рту тилапией; Г) замирание при опасности у опоссума
Наличие желез — это морфологическая адаптация, если бы формулировка была — выделение яда, тогда это было бы физиологическая.
Установите соответствие между примерами и факторами среды: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
В) толщина ледового покрова на озере
Д) скученность населения популяции
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
1) биотический: Б) наличие конкурентов; Г) обилие хищников; Д) скученность населения популяции
2) абиотический: А) солевой состав воды; В) толщина ледового покрова на озере; Е) влажность почвы
В одну каплю воды поместили инфузорий, а другую оставили чистой; капли соединили узкой перемычкой. В каплю с инфузориями поместили кристалл с соли. Как изменится поведение инфузорий? Какое свойство живого при этом проявляется? Какой тип регуляции обеспечивает такое поведение инфузорий? Ответ поясните.
1. инфузории переплывут в каплю с чистой водой, в ответ на изменение среды;
2. свойство — раздражимость (хемотаксис);
3. тип — гуморальная регуляция: осуществляется с помощью химических веществ
Установите соответствие между признаками и группами белков: к каждой позиции из левого столбца подберите соответствующую позицию из правого столбца.
А) как правило, растворимы в воде
Б) обладают высокой механической проч-
Г) выполняют структурную и сократитель-
Д) представляют нити, волокна
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
1) фибриллярные: Б) обладают высокой механической прочностью; Г) выполняют структурную и сократительную функции; Д) представляют нити, волокна
2) глобулярные: А) как правило, растворимы в воде; В) образуют ферменты; Е) имеют вид компактных телец
Известно, что хлоропласты — полуавтономные двумембранные органоиды клеток растений, в которых происходит фотосинтез. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, относящиеся к описанию перечисленных выше характеристик хлоропластов.
Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
(1)Хлоропласты — достаточно крупные органоиды, занимающие значительную часть цитоплазмы клетки. (2)Обычно хлоропласты имеют форму двояковыпуклой линзы, благодаря которой на листья поступает определённое количество света. (3)Наружная мембрана гладкая, а внутренняя образует тилакоиды, собранные в граны. (4)Внутреннее полужидкое пространство хлоропласта называется стромой. (5)В строме содержатся хлоропластныемолекулы РНК, пластидная ДНК, состоящая примерно из 100–120 уникальных генов, мелкие рибосомы, крахмальные зёрна, а также ферменты цикла Кальвина. (6)На мембране тилакоидов происходит фотолиз воды, синтез АТФ, восстановление НАДФ 2Н, а в строме — образование глюкозы.
Необходимо выбрать по заданию предложения соответствующие условиям: хлоропласты — полуавтономные двумембранные органоиды клеток растений, в которых происходит фотосинтез.
(3)Наружная мембрана гладкая, а внутренняя образует тилакоиды, собранные в граны. (ДВУМЕМБРАННЫЕ)
(5)В строме содержатся хлоропластные молекулы РНК, пластидная ДНК (ПОЛУАВТОНОМНЫЕ — могут размножаться), состоящая примерно из 100–120 уникальных генов, мелкие рибосомы, крахмальные зёрна, а также ферменты цикла Кальвина.
(6)На мембране тилакоидов происходит фотолиз воды, синтез АТФ, восстановление НАДФ 2Н, а в строме — образование глюкозы. (ФОТОСИНТЕЗ)
- Свежие записи
- Как избавиться от мошек в цветах комнатных растений
- Что добавить в воду чтобы цветы дольше стояли
- Какие цветы сочетаются друг с другом на клумбе
- Жмых от кофе как удобрение для комнатных цветов
- Белый липкий налет на комнатных цветах как избавиться